コツがわかれば簡単！自由研究の書き方・まとめ方｜さび実験の実例つき

次男が小学校3年生の時に取り組んだ自由研究を例にとり、自由研究の書き方・まとめ方を解説します。

家にある調味料などの液体に鉄製のクリップを浸け、どの液体がクリップをさびさせるのかを調査する自由研究です。

「自由研究のまとめ」の基本構成
まとめ方のコツと疑問解消

「自由研究のまとめ」の基本構成

自由研究のまとめに必要な項目を確認しておきましょう。

自由研究のまとめに必要な項目

①タイトル

②研究の動機（きっかけ）

③調べたいこと

④用意するもの（必要な道具）

⑤研究方法（実験・観察の方法、手順）

⑥予想

⑦結果

⑧考察・気付き

⑨感想

⑩参考文献・参考サイト

上記①～⑩の項目が「自由研究のまとめ」の基本構成になります。

①～⑥までを書き出してから実験や観察を始めることをおすすめします。※清書ではないので、丁寧に書く必要はありません。メモ程度で大丈夫です。

④の「用意するもの（必要な道具）」と⑤の「調べ方」は、分けて書いても、1つにまとめて書いてもいいです。見やすく、分かりやすい書き方を選びましょう。※その他の項目も、研究テーマによって構成を変化させましょう。

①～⑩について、実例とともに解説していきます。

①タイトル

タイトルは、とりあえずは仮タイトルをつけておいて、あとからじっくりと、しっくりくるタイトルを考えます。

タイトルの候補が浮かんだら、その都度メモしておきましょう。

「～なのはなぜ？」「～の条件を探れ！」のように、研究の動機になった疑問や、研究内容はタイトルにしやすいです。

ユニークなタイトルをつける場合は、研究内容からかけ離れてしまわないように気をつけましょう。

サブタイトルを利用するのも手です。

タイトル（例）

「鉄をさびさせるのはだれだ？！犯人をさがせ！」

タイトルが決まり、表紙に書いたら、学年・組・名前も忘れずに書きましょう。

②研究の動機（きっかけ）

研究の動機は、なぜそれを調べたいと思ったのか、なぜこの自由研究に決めたのか、理由を書きます。

研究の動機（例）

「外に置きっぱなしにしていたぼくの自転車がさびていた。雨にぬれた後、閉じたままにしていた傘の金属の部分がさびていたこともあった。なぜさびができるのか気になって、調べてみることにした。」

「テレビ（本）で○○の実験を見て、面白そうだと思った。自分で実験しても同じ結果になるのか試してみたくなった。」というのもいいと思います。

何をきっかけにその研究に関心を持ったのかが書けていればいいですね。

③調べたいこと（研究の目的）

この実験をすることで何が知りたいのか？を書きます。

調べたいこと（例）

鉄をいろいろな種類の液体につけて、さびるのかどうか調べたい。

④用意するもの（必要な道具）

実験や観察、調査で使うものを書き出し、あらかじめ用意しておきましょう。

研究を進めていく中で、ほかにも必要なものが出てきたら書き足しましょう。

用意するもの（例）

鉄のクリップ…8個
ペットボトルのふた…8個
液体など
- 水
- 食塩水
- 砂糖水
- 食用油
- マヨネーズ
- スポーツドリンク
- 酢
- レモン水

⑤研究方法

どんなふうに調べるのか、どんな手順で研究を進めるのかを書きます。

料理で言うと、④の「必要な道具（用意するもの）」が材料で、⑤の「研究方法」が作り方ですね。

研究方法（例）

ペットボトルのふたに液体を入れて、その中にクリップをつける。
毎日変化を観察する。写真もとって、前の日の様子と比べる。

⑥予想

実験や観察を始める前に、どんな結果になるのか予想を立てておきましょう。

自分がどんな結果を期待しているのか、どうしてそうなると思うのかを書いておくと、後から結果と比較することができます。予想と違っても、意外な結果に感動したり、「なぜこうなったんだろう？」と、研究への関心が深まったりします。

予想（例）※実例の一部のみ抜粋

クリップがさびる液体、さびない液体はどれか？そう思った理由は？

さびる
- さとう水→あまいものは虫歯になりやすいから、クリップもさびそう。
- 食塩水→きずや口内炎があるときにしょっぱいものを食べると痛いから、鉄にも変化が　ありそう。
さびない
- 水→余分なものが混ざっていないから、クリップをきれいにしてくれそう。
- 食用油→自転車やピアノの補助ペダルに油をさしてもらったことがあるから。
- 酢→体に良さそうだから、鉄にも良い効果がありそう。

⑦結果

実験や観察の結果を書きます。

表やグラフで比較したり、写真やイラストを並べて変化がわかりやすいようにするといいですね。

さびの実験では、変化の過程もわかるように5日分の写真と観察記録を載せ、５日目に最終結果と考察をまとめました。

まず、初日に下の写真のようにペットボトルのふたに様々な液体とクリップを入れ、変化を観察しました。

２日目の様子。

５日目の様子です。※３日目、４日目の画像はここでは省略します。

次男は、書き間違えて直すのが嫌だったのと、字を横にまっすぐ書く自信がなかったので、薄い罫線つきの紙に観察記録を清書し、スケッチブックに切り貼りしていきました。

記録内容・結果（例）※一部抜粋

実験２日目（7/28）経過観察
- 水→変化なし。
- 食塩水→液体が茶色くにごって、クリップも少し茶色くなった。
- さとう水→変化なし。
- 食用油→変化なし。
- 酢→液体が黒っぽくなって、クリップが茶色くなった。

最終結果（7/31）：食用油はさびなかった。それ以外は全部さびた。
- 水→水が少しにごって、クリップは少しさびた。
- 食塩水→液体は赤茶色になって、クリップは少しさびた。
- さとう水→液体は変化がなく、クリップは少しだけさびた。
- 食用油→液体もクリップも変化なし。
- 酢→液体は黒くなって、クリップは全体が黒くさびた。